L’obiettivo primario di questo percorso le competenze di base in ambito-logico
matematico. L’iter progettuale, fondato sul ‘problem posing’ e su ‘problem solving’, intende
fornire agli alunni strumenti idonei per acquisire non solo contenuti culturali ma anche
capacità di affrontare i problemi reali della quotidianità. Il nome del percorso ‘Eureka!’
intende mettere in evidenza che lo studente è posto al centro di uno specifico percorso
logico-induttivo che gli consentirà di migliorare la comprensione della simbologia e del
linguaggio matematico, di potenziare le proprie capacità di calcolo, di analizzare dati e
realizzare grafici. Attraverso l’analisi di oggetti ‘reali’ lo studente imparerà ad esplorare il
mondo della geometria. Concludendo l’intero percorso sarà finalizzato al potenziamento
delle proprie competenze scientifiche, ma diventerà anche un’opportunità di crescita
personale.
